La tabella ospita i progetti di Alternanza Scuola Lavoro, approvati da NOI Verona, a disposizione degli studenti frequentanti la scuola secondario di secondo grado. Nella prima colonna è presente il codice di rifermento della specifica attività, per ricevere informazioni dettagliate scrivi a alternanza@noiverona.com indicando il codice, oppure accedi alla cartella “progetti NOI” e cerca il codice per aprire la relativa scheda.
per informazioni sul progetto ASL contattare alternanza@noiverona.com riportando il codice di riferimento dell'attività.| code | circolo | comune | area | progetto | ore | posti | periodo | quando | NOTE |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 010_a | San Zeno | Cerea | Animazione | Camposcuola Estivo | 60 | 4 | giugno | da lun a domenica | Organizzazione e animazione camposcuola per ragazzi della scuola primaria e secondaria di primo grado. La maggior parte dell'attività (eccetto le riunioni preparatorie), della durata di sette giorni consecutivi nel mese di giugno 2017, si svolgerà presso la struttura in autogestione "Oasi" a Corteno Golgi (BS). |
| 010_b | San Zeno | Cerea | Animazione | Team Giochi | 80 | 5 | giugno/luglio | da lun a ven | organizzazione e nell'elaborazione di attività ludiche per bambini e ragazzi di varie fasce d'età, partecipanti al grest pomeridiano dall'ultima settimana di giugno alla terza settimana di luglio, negli ambienti parrocchiali della parrocchia di Cerea. |
| 010_c | San Zeno | Cerea | Sociale | Piccola Fraternità | 40 | 1 | giugno | da lun a ven | La "Piccola Fraternità" opera a sostegno delle fasce più bisognose, offrendo in particolare supporto nei compiti e animazione a bambini e ragazzi. E' un centro di aggregazione diurno, dove vengono accolti minori in situazioni di bisogno e dove si svolgono le più svariate attività: supporto scolastico, animazione e gioco libero e strutturato, e laboratori creativi. Lo studente chiamato ad operare in questo contesto si renderà disponibile nel seguire e controllare i bambini nelle loro attività di doposcuola. |
| 010_d | San Zeno | Cerea | Animazione | GREST | 40 | 1 | giugno e luglio | da lun a ven | Lo studente rivestirà un ruolo di riferimento tra i vari collaraboratori suoi coetanei e fungerà da ponte tra le figure di riferimento (responsabili e sacerdoti) e gli altri animatori. Ogni settimana l'attività del Grest prevede un'uscita giornaliero che vedrà lo studente impegnato nell'arco dell'intero giornata. |
| 010_e | San Zeno | Cerea | Operativa Manuale | Segreteria | 40 | 1 | giugno e luglio | da lun a sab | Lo studente coinvolto nell'attività della segreteria parrocchiale sarà chiamato a svolgere varie mansioni pratiche legate all'organizzazione della parrocchia, in particolare per quanto concerne gli ambiti burocratici, amministrativi e di promozione delle iniziative. In questo compito sarà affiancato dal Tutor e da uno dei sacerdoti della parrochia in cui opererà (San Zeno in Santa Maria Assunta di Cerea). |
| 017_a | San Martino | Verona (Avesa) | Animazione | Grest 2017 | 100 | 3 | seconda metà giugno, prima metà luglio | dal lunedì al giovedì' | L'attività, strutturata nel pomeriggio da metà giugno a metà luglio, propone a ragazzi dai 7 ai 14 anni momenti di gioco, di socializzazione, di creatività manuale. Al mattino, gli animatori si ritrovano per programmare e preparare le attività da svolgere durante il periodo di animazione. |
| 024_a | S. Pio X | Verona (Biondella) | Animazione | Grest Interparrocchiale | 30 | 8 | da giugno a luglio | dal lun. al venerdì | Le Parrocchie do San Pio X, San Giuseppe fuori le Mura e San Marco Evangelista intendono proseguire la positiva esperienza del 2016 organizzando una nuova edizione di Grest Interparrocchiale, gestito dal Circolo NOI S. Pio X. Vogliamo proseguire il percorso di "globalizzazione" tra le nostre Parrocchie, con l'obbiettivo di far fare nuove amicizie ed esperienze ai nostri ragazzi e fare davvero "rete". |
| 024_a | S. Pio X | Verona (Biondella) | Operativa Manuale | Grest Interparrocchiale | 30 | 8 | da giugno a luglio | dal lun. al venerdì | Le Parrocchie do San Pio X, San Giuseppe fuori le Mura e San Marco Evangelista intendono proseguire la positiva esperienza del 2016 organizzando una nuova edizione di Grest Interparrocchiale, gestito dal Circolo NOI S. Pio X. Vogliamo proseguire il percorso di "globalizzazione" tra le nostre Parrocchie, con l'obbiettivo di far fare nuove amicizie ed esperienze ai nostri ragazzi e fare davvero "rete". |
| 024_a | S. Pio X | Verona (Biondella) | prima Accoglienza | Grest Interparrocchiale | 30 | 8 | da giugno a luglio | dal lun. al venerdì | Le Parrocchie do San Pio X, San Giuseppe fuori le Mura e San Marco Evangelista intendono proseguire la positiva esperienza del 2016 organizzando una nuova edizione di Grest Interparrocchiale, gestito dal Circolo NOI S. Pio X. Vogliamo proseguire il percorso di "globalizzazione" tra le nostre Parrocchie, con l'obbiettivo di far fare nuove amicizie ed esperienze ai nostri ragazzi e fare davvero "rete". |
| 024_a | S. Pio X | Verona (Biondella) | Sociale | Grest Interparrocchiale | 30 | 8 | da giugno a luglio | dal lun. al venerdì | Le Parrocchie do San Pio X, San Giuseppe fuori le Mura e San Marco Evangelista intendono proseguire la positiva esperienza del 2016 organizzando una nuova edizione di Grest Interparrocchiale, gestito dal Circolo NOI S. Pio X. Vogliamo proseguire il percorso di "globalizzazione" tra le nostre Parrocchie, con l'obbiettivo di far fare nuove amicizie ed esperienze ai nostri ragazzi e fare davvero "rete". |
| 027_a | Castel D'Azzano | Castel d'Azzano | Prima Accoglienza, operativa manuale, animazione | Grest Parrocchiale | 95 | 6 | da maggio a luglio | dal lun. al ven. | Lo studente sarà formato per acquisire le competenze richieste dall'attività. L'animatore formato dovrà essre in grado di utilizzare contemporaneamente le seguenti abilità sociali: relazione tra pari (oltre che nelle ore di svolgimento dell'attività, un'ora di briefing e una di debriefing in cui si incoraggia una comunicazione sana, serena e positiva), relazioni coi bambini e ragazzi (dai 6 ai 13 anni), relazioni con adulti (responsabili, genitori in accoglienza), sviluppo di autonomie e senso di intraprendenza. |
| 037_a | NOI Poiano | Verona (Poiano) | Animazione | Coordinatore/trice attività ludico educative | 60 | 1 | giugno | dal lun. al ven. | Ideare, coordinare e gestire attività e lavoratori dedicati ai bambini del grest estivo |
| 037_b | NOI Poiano | Verona (Poiano) | Sociale | Dopo-scuola per bambini stranieri | 80 | da ottobre a maggio | sabato | Ogni sabato dalle 14.30 alle 16.30 vengono riuniti i bambini stranieri segnalati dalle insegnanti della scuola primaria e secondaria di 1° grado. I bambini/ragazzi vengono aiutati nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento della lingua italiana. | |
| 047_a | Centro Parrocchiale S. Stefano | Isola della Scala | Operativa Manuale | NOI in rete | 120 | 1 | da maggio a luglio | dal lun al ven | lo studente sarà accompagnato dal Tutor Luca Guarnieri alla gestione delle attività di registrazione dei nuovi tesserati. Con i dati acquisiti settimanalmente aggiornerà gli elenchi della newsletter allo scopo di trasmettere una e-mail mensile a tutti i soci per informare delle attività che si sono svolte o si svolgeranno. Inoltre ogni giorno dovrà scrivere un post con relativa immagine sulle pagine ufficiali dei principali social del Circolo, nonché aggiornare la pagina web www.centronoi.it [...] Infine collaborerà nella stesura di depliant, volantini, locandine e manifesti per promuovere le attività più importanti del NOI di Isola della Scala. |
| 051_a | S. Gaetano | Castel d'Azzano | Animazione | Grest Estivo | 150 | 3 | luglio | lun, mar, mer, gio, ven mattina e primo pomeriggio | cerca 051_a in https://goo.gl/CPd1oJ |
| 052_a | Tomba Extra | Verona - B.go Roma | Animazione | Grest Estivo | 110 | 5 | da giugno a luglio | dal lun. al ven. | Compito delllo studente è l'amministrazione della segreteria, pianificazione attività, gestione dei laboratori e cura della relazione con i ragazzi, animatori e adulti responsabili. |
| 053_a | NOI La Fonte | Caselle di Sommacampagna | Animazione | Grest 2017 | 100 | 20 | giugno e luglio | dal lun. al ven. | In sinergia con il Tutor lo studente accompegnerà i bambini nei giochi per valorizzare le capacità e le attitudini dei singoli |
| 055_a | Ponte Catena | Verona | Animazione | Grest estivo | 84 | 6 | giugno | dal lun. al ven. mattina | favorire l'integrazione dei ragazzi anche di età diverse attraverso momenti di gioco e vita comunitaria, offrendo agli stessi la possibilità di divertirsi con giochi di squadra e laboratori creativi, riuscendo così a conoscersi, accettarsi e fidarsi gli uni degli altri aiutandosi reciprocamente. |
| 055_a | Ponte Catena | Verona | Animazione | Grest invernale | 32 | 3 | da settembre a maggio | sabato pomeriggio | L'intento è di accompagnare i bambini e ragazzi, lungo un percorso di crescita e formazione coinvolgendoli in attività e laboratori, conunicando e parlando tra di loro, scambiando idee e pensieri. Affinchè con l'aiuto dei tutor interni presenti anche lo studente sia partecipe in scambio costruttivo e concreto. |
| 062_a | L'Amicizia | Ronco all'Adige | Operativa Manuale | Grest: contenuti multimediali online | 136 | 3 | da maggio a luglio | lun, mar, mer, gio, ven tutto il pomeriggio + lun e ven sera | Gestione Social, comunicazione cartacea e informativa. Gestione di tutti i contenuti multimedialio necessari all'attività e il funzionamente degli hardwate (proiettore, Pc, impianti audio/video etc…). |
| 062_b | L'Amicizia | Ronco all'Adige | Operativa Manuale | Grest: economia e coordinamento | 107 | 2 | da maggio a luglio | lun, mar, mer, gio, ven tutto il pomeriggio | Gestione iscrizioni Grest e attività Circolo, gestione economica (bilancio attività Grest), coordinamento risorte umane. |
| 062_c | L'Amicizia | Ronco all'Adige | Operativa Manuale | Grest in Tour | 132 | 3 | da maggio a luglio | lun, mar, mer, gio, ven tutto il pomeriggio + lun e ven sera | Determinare le location e organizzare le uscite. Studio comunicvazione per la pubblicizzazione delle uscite. Attività di animazione e gestione delle altre risorse umane. |
| 067_a | San Giorgio | Tarmassia di Isola della Scala | Animazione | Il Grest va in scena | 100 | 4 | luglio | dal lunedì al venerdì | dovrà sostenere nella realizzazione di un vero e proprio progetto teatrale. |
| 069_a | San Lorenzo | Minerbe | Sociale | Studiamo Insieme | 200 | 4 | seconda metà di giugno | lun, mar, mer, gio, ven mattina | Il progetto prevede che gli studenti siano di supporto ai bambini delle scuole primarie nello svolgimento dei compiti delle vacanze. Saranno seguiti dal tutor e guidati in questo percorso da un’insegnante disponibile. |
| 069_b | San Lorenzo | Minerbe | Animazione | Grest | 200 | 4 | seconda metà di giugno | lun, mar, mer, gio, ven primo pomeriggio | Il progetto prevede la presenza degli studenti durante l’organizzazione e l’attività del grest sotto la supervisione del tutor e del parroco. |
| 069_c | San Lorenzo | Minerbe | Operativa Manuale | Promuoviamo le attività | 200 | 2 | seconda metà di giugno | lun, mar, mer, gio, ven secondo pomeriggio | Gli studenti, supportati dal tutor, potranno mettere a disposizione le proprie capacità per la preparazione di volantini e manifesti che illustrano le attività promosse dal Circolo. |
| 083_a | Peraro | Grezzana | Sociale | Casa Graziano non solo compiti | 50 | 6 | da gennaio a maggio e da metà ottobre a fine dicembre | mercoledì primo pomeriggio | In partenariato con l’Associazione Casa Graziano, che si occupa dell’integrazione e sostegno dei bambini e delle famiglie in difficoltà presenti nel territorio del comune di Grezzana, aiutare a recuperare le difficoltà di inserimento legate soprattutto alla scarsa conoscenza della lingua Italiana. continua: https://goo.gl/CPd1oJ |
| 083_b | Peraro | Grezzana | Operativa Manuale | Teniamoci informati: web | 40 | 3 | tutto l'anno | tutti i giorni | Cura e aggiornamento del sito della Parrocchia di Grezzana e/o del Circolo NOI, realizzazione di manifesti/striscioni/volantini che si rendono necessari nella pubblicizzazione delle varie proposte. Previsto orario flessibile in base anche alle esigenze di studio dei ragazzi. Agiornamento settimanale del sito della parrocchia al massimo entro il sabato pomeriggio. |
| 083_c | Peraro | Grezzana | Animazione | Campi Invernali esperienza da vivere | 25 | 3 | seconda metà dicembre | tutti i giorni | Condividere due giornate con stundenti della scuola primaria o secondaria di primo grado. Esperienza realizzata in collaborazione con la Parrocchia di Grezzana presso Casa S. Viola ad Azzago. Gli studenti in alternanza parteciperanno ad un percorso di formazione e preparazione delle attività obbligatorie di 5 ore. A seguito, 20 ore operative strutturate in due giornate tra il 27 e il 30 dicembre in convivenza (per tale motivo non sono stati segnati gli orari giornalieri) con attività ludico, ricreative ed educative, in compresenza con animatori pressoché coetanei e con il parroco. |
| 083_d | Peraro | Grezzana | Animazione | Campi Estivi esperienza da vivere | 70 | 3 | dalla seconda metà di luglio a metà settembre | tutti i giorni | L'attività consiste nel condividere una settimana con bambini della scuola primaria o ragazzi della scuola secondaria di primo grado. E' un'esperienza realizzata in collaborazione con la Parrocchia di Grezzana presso Casa Vacanze a Giare. Gli studenti in alternanza parteciperanno ad un percorso di formazione e preparazione delle attività obbligatorie di 10 ore. A seguito, 60 ore operative in convivenza dalla domenica pomeriggio al sabato dopo pranzo con attività ludico, ricreative ed educative, in compresenza con animatori coetanei, con responsabili animatori e con il parroco. |
| 083_e | Peraro | Grezzana | Animazione | GrEst - Animando Educhiamo | 135 | 4 | da gennaio a luglio | lun, mar, mer, gio, ven pomeriggio e domenica pomeriggio, sera | Lo studente in alternanza partecipa al progetto GrEst in collaborazione con la Parrocchia di Grezzana in compresenza con animatori pressoché coetanei, con il coordinatore del GrEst e il parroco. Lo studente partecipa alla formazione obbligatoria prevista per 10 ore, strutturata in incontri mensili da gennaio a giugno di 2 ore ciascuno. Procederà poi con le ore operative così strutturate: 15 ore di preparazione nella settimana precedente, poi dal lunedì al venerdì delle successive 4 settimane previste di attività, 9 ore di gita e 72 ore di attività ludico, ricreative ed educative. Lo studente ha la possibilità di essere referente per l'area laboratorio, gioco, ufficio e gruppi. |
| 091_a | Il Sentiero | Bussolengo | Animazione | Camposcuola | 70 | 4 | seconda metà giugno | tutta le settimana | Condivisione delle finalità che si intendono raggiungere con la realizzazione del progetto; Ideazione della struttura e del contenuto della storia come sfondo dell'attività; Ricerca e scelta di canzoni, balli, bans da proporre nel momento dell'accoglienza e in altri momenti; Organizzazione, preparazione e realizzazione delle attività giornaliere: accoglienza, laboratori, giochi, sorveglianza mensa. |
| 091_b | Il Sentiero | Bussolengo | Animazione | Grest Estivo | 180 | 8 | luglio | dal lunedì al venerdì | Condivisione delle finalità che si intendono raggiungere con la realizzazione del progetto; Ideazione della struttura e del contenuto della storia come sfondo dell'attività; Ricerca e scelta di canzoni, balli, bans da proporre nel momento dell'accoglienza e in altri momenti; Organizzazione, preparazione e realizzazione delle attività giornaliere: accoglienza, laboratori, giochi, sorveglianza mensa. *** vedere scheda 091_b |
| 091_c | Il Sentiero | Bussolengo | Animazione | Grest - formazione animatori | 31 | 13 | seconda metà dic. + prima metà gen-giu. | dal lun al giov. | Gli studenti svolgeranno attività di gruppo, di socializzazione, di riflessione, di simulazione, di condivisione, di autovalutazione, al fine di raggiungere una maggiore conoscenza di sè e delle proprie qualità per poter metterle al servizio degli altri. Le tematiche sviluppate saranno: che cos'è un gruppo,l'importanza dei ruoli nel gruppo,chi è l'animatore, cosa fa un animatore. |
| 091_d | Il Sentiero | Bussolengo | Animazione | Grest - formazione responsabili | 10 | 4 | febbraio | sabato e domenica | Gli studenti svolgeranno attività di gruppo, di socializzazione, di riflessione, di simulazione, di condivisione, di autovalutazione, al fine di raggiungere una maggiore conoscenza di sè e delle proprie qualità per poter metterle al servizio degli altri. Le tematiche sviluppate saranno: che cos'è un gruppo,l'importanza dei ruoli nel gruppo,chi è l'animatore, cosa fa un animatore. |
| 130_a | NOI S. Zeno Ip | Bagnolo - Nogarole Rocca | Animazione | Grest 2017 | 135 | 4 | dalla seconda metà di giugno alla prima metà di luglio | dal lun al ven mattina e primo pomeriggio | Lo studente in alternanza partecipa all'attività del GrEst in collaborazione con una Equipe di volontari (costituita da studenti universitari e da genitori) e con animatori adolescenti pressoché coetanei. Allo studente viene chiesta la partecipazione ad un percorso di formazione di 8 ore (4 incontri di due ore, nel mese di maggio). |
| 130_a | NOI S. Zeno Ip | Bagnolo - Nogarole Rocca | Animazione | Summer Sport | 160 | 4 | da luglio a metà agosto | dal lunedì al venerdì | Lo studente in alternanza partecipa all'attività del Summer Sport guidati da istruttori professionisti o esperti di attività sportive. |
| 134_a | don Guerrino | Verona | Animazione | Guigno Iniziare l'Estate con Noi | 40 | 4 | seconda metà di giugno | la mattinata di lun, mar, mer, gio, ven - il giovedì pomeriggio e il sabato e domenica sera | la giornata mattiniera inizia con l'accogliere le adesioni delle presenze e delle varie attività settimanali. I ragazzi tra i 6 e 13 anni vengono accompagnati dai rispettivi genitori sotto un tendone per la preghiera iniziale. Viene quindi dato il programma quotidiano e/o settimanale e i partecipanti suddivisi in 4/5 squadre da 10/15 bambini, con il nome di in colore o altro, accompagnati dagli animatori e aiuto animatori (ragazzo in ASL) ai laboratori per eseguire lavori con materiale riciclato per decoupage, giornalino Grest, creare bijoux... segue una breve pausa nella quale viene lasciata libertà di scelta per giorni. Poi si prosegue la giornata con le varie attività che possono essere giochi d'acqua, caccia al tesoro, bans, laboratori di recitazione e di ballo per preparare la grande festa finale. Un giorno alla settima ci sarà un'uscita. |
| 134_b | don Guerrino | Verona | Sociale | Aiuto Compiti con NOI | 20 | 3 | da gennaio a luglio | Mar, gio e sabato secondo pomeriggio; venerdì sera | Dopo una breve accoglienza, assieme all'insegnante si controllano i diari dei ragazzi per conoscere i compiti assegnati; quindi lo si aiuta a scolgere gli scritti e le verifiche orali fino al loro compimento. |
| 134_c | don Guerrino | Verona | Sociale | Prima Accoglienza e Animazione | 20 | 4 | da ottobre a maggio | Lun, gio, dom pomeriggio; giovedì sera; sabato e domenica mattina | Accoglienza ragazzi tra i 6 e i 13 anni presso la sede del circolo, possibilità affiancamento alle catechiste e accompagnamento alla catechiesi. |
| 134_d | don Guerrino | Verona | Operativa Manuale e Animazione | Divertimento e Gioia al NOI | 40 | 4 | da fine marzo a fine maggio | Merc, gio, ven, sab e domenica sera; ven, sab e dom pomeriggio; dom e sab mattina | Sagra. Partecipare agli incontri di marzo e aprile per decidere data, incarichi dei vari volontari, giochi individuali e collettivi, gestione degli spazi. Predisporre il libretto, una volta definito, farlo stampare e distribuirlo. Negli altri incontri pianificare e stesura del programma di tutta la manifestazione. |
| 134_e | don Guerrino | Verona | Operativa Manuale e Animazione | NOI in Festa | 30 | 5 | da metà settembre a metà luglio | sabato e domenica tutto il giorno; giovedì e venerd' pomeriggio | Partecipare alla riunione per programmare l'evento e decidere il menù, giochi individuali e collettivi, disponibilità mansioni e competenze dei vari volontari presenti. Stesura e stampa del volantino da distribuire alla comunità. Riordinare il tutto con ordine e pulizia. |
| 134_f | don Guerrino | Verona | Operativa Manuale e Animazione | Sorriso e Condivisione | 60 | 4 | da settembre a metà agosto | pomeriggio dal lunedì alla domenica | Il progetto consiste nell'accoglienza, con attendo controllo, se occorre preparare il rinnovo o la registrazione della tessera NOI, dando utili essenziali informazioni su di essa, attenta vigilanza sull'utilizzo dei vari giochi all'interno del cirolo, dando assistenza dove occorre. Fornire il riordino dei locali. Tutto questo con l'aiuto del responsabile. |
| 134_g | don Guerrino | Verona | Operativa Manuale e Animazione | Tutti al Cinema | 30 | 4 | da metà settembre a metà luglio | lun, gio, sab e dom pomeriggio; mer, ven, sab sera | Una volta al mese, affiancato dal responsabile, scegliere e visionare i film che verranno proposti per la proiezione nei periodi programmati. Stesura e stampa del volantino cinema parrocchiale mensile. Preparare telo e film programmazione nell'apposito impianto. Accogliere gli spettatori in sala dando le giuste informazioni.... attivazione filmato. |
| 136_a | NOI G. Benedini | Bonferraro | Animazione | NOI in Sagra | 36 | 2 | agosto | dal lun. al ven. pomeriggio/sera | Nell’ambito dell’alternanza scuola-lavoro anche gli ambienti parrocchiali sono individuati come significative esperienze in grado di abilitare gli studenti all’acquisizione di competenze significative per il curriculum richiesto dal percorso scolastico. La logica dell’alternanza mira a proporre agli alunni contesti promozionali in grado di operare in sinergia con le competenze fornite dalla scuola, a servizio della crescita della persona entro un territorio e le sue diverse possibilità di esperienza ed interazione. L’esperienza della "Sagra" rappresenta un valido contesto di attivazione in grado di salvaguardare e consolidare gli aspetti precipui dell’alternanza secondo le finalità assegnatele dalla legislazione scolastica vigente. |
| 136_b | NOI G. Benedini | Bonferraro | Operativa Manuale | Rifacimento sito web parrocchiale | 50 | 2 | aprile-giugno | dal lun. al ven. pomeriggio | Nell’ambito dell’alternanza scuola-lavoro anche gli ambienti parrocchiali sono individuati come significative esperienze in grado di abilitare gli studenti all’acquisizione di competenze significative per il curriculum richiesto dal percorso scolastico. La logica dell’alternanza mira a proporre agli alunni contesti promozionali in grado di operare in sinergia con le competenze fornite dalla scuola, a servizio della crescita della persona entro un territorio e le sue diverse possibilità di esperienza ed interazione. L’esperienza della realizzazione del sito web parrocchiale, costituisce un valido contesto di attivazione in grado di salvaguardare e consolidare gli aspetti precipui dell’alternanza secondo le finalità assegnatele dalla legislazione scolastica vigente. |
| 136_c | NOI G. Benedini | Bonferraro | Sociale | Rifacimento sito web parrocchiale | 50 | 2 | marzo-maggio | lun, merc e venerdì pomeriggio | Nell’ambito dell’alternanza scuola-lavoro anche gli ambienti parrocchiali sono individuati come significative esperienze in grado di abilitare gli studenti all’acquisizione di competenze significative per il curriculum richiesto dal percorso scolastico. La logica dell’alternanza mira a proporre agli alunni contesti promozionali in grado di operare in sinergia con le competenze fornite dalla scuola, a servizio della crescita della persona entro un territorio e le sue diverse possibilità di esperienza ed interazione. |
| 153_a | Il Grillo | Vallese di Oppeano | Operativa Manuale | Murales | 30 | 2 | tutto luglio | dal lunedì al giovedì' | Elaborazione, progettazione e realizzazione di un murales dietro la chiesa con i giovanissimi. |
| 153_a | Il Grillo | Vallese di Oppeano | Operativa Manuale | Gestione e comunicazione Grest | 40 | 1 | da metà giugno a fine luglio | lun, mar, merc, gio, dom | Affiancamento e gestione economica/pubblicitaria del Grest. |
| 160_a | Arcobaleno | Isola Rizza | Animazione | Grest Estivo | 90 | 9 | luglio | lun, mar, mer, gio, ven, dom pomeriggio + ven, sab sera + dom mattina | Formazione di 8 ore per coordinare e gestire il grest nel mese di giugno sviluppo attività e gestione del grest in ogni sua parte: dall'animazione alla progettazione. |
| 160_a | Arcobaleno | Isola Rizza | Operativa Manuale | Grest Estivo | 20 | 2 | luglio | lun, mar, mer, gio, ven, dom pomeriggio + ven, sab sera + dom mattina | Formazione di 8 ore per coordinare e gestire il grest nel mese di giugno sviluppo attività e gestione del grest in ogni sua parte: dall'animazione alla progettazione. |
| 160_a | Arcobaleno | Isola Rizza | Prima Accoglienza | Grest Estivo | 30 | 2 | luglio | lun, mar, mer, gio, ven tutto il pomeriggio + lun e ven sera | Formazione di 8 ore per coordinare e gestire il grest nel mese di giugno sviluppo attività e gestione del grest in ogni sua parte: dall'animazione alla progettazione. |
| 160_a | Arcobaleno | Isola Rizza | Sociale | Grest Estivo | 10 | 2 | luglio | lun, mar, mer, gio, ven, dom pomeriggio + ven, sab sera + dom mattina | Formazione di 8 ore per coordinare e gestire il grest nel mese di giugno sviluppo attività e gestione del grest in ogni sua parte: dall'animazione alla progettazione. |
| 173_a | NOI Cerro | Cerro V.se | Prima Accoglienza | Grest | 400 | 4 | giugno/luglio | tutti i giorni | Lo studente in alternanza verrà inserito nel progetto Grest che si svolgerà nei mesi di giugno/luglio in collaborazione con la parrocchia di Cerro Veronese /Lugo di Grezzana. In questo contesto sarà affiancato dal parroco, dal responsabile e coordinatore generale e dagli animatori che svolgono un servizio di volontariato. |
| 173_b | NOI Cerro | Cerro V.se | Prima Accoglienza | Multimediale | 200 | 4 | giugno/luglio | tutti i giorni | Lo studente in alternanza verrà inserito nel progetto Grest che si svolgerà nei mesi di giugno/luglio in collaborazione con la parrocchia di Cerro Veronese /Lugo di Grezzana. In questo contesto sarà affiancato dal parroco, dal responsabile e coordinatore generale e dagli animatori che svolgono un servizio di volontariato. |
| 173_c | NOI Cerro | Cerro V.se | Prima Accoglienza | Gestionale | 140 | 2 | giugno/luglio | tutti i giorni | Lo studente in alternanza verrà inserito nel progetto Grest che si svolgerà nei mesi di giugno/luglio in collaborazione con la parrocchia di Cerro Veronese /Lugo di Grezzana. In questo contesto sarà affiancato dal parroco, dal responsabile e coordinatore generale e dagli animatori che svolgono un servizio di volontariato. |
| 182_a | S. Pietro Martire | Balconi - Pescantina | Animazione | Grest | 130 | 15 | tutto luglio | dal lun. al ven. | segreteria e coordinamento: lo studente, seguito da un responsabile di area, si occuperà della gestione degli aspetti burocratici (es. raccolta delle presenze quotidiane di animatori e bambini, consegna degli avvisi, raccolta iscrizioni e quote per le uscite) e facilitazione organizzativa per la gestione del Grest - organizzazione delle attività ludico-ricreative per i bambini: lo studente si occuperà della pianificazione e realizzazione della attività da proporre ai bambini dei momenti di gioco e della adeguata vaolizzazioione del gioco come fattore di aggregazione - assistenza nelle attività espressive: lo studente pianificherà le attività da far svolgere nei laboratori, accompagnandoli così nella valorizzazione delle loro capacità espressive. |
| 226_a | NOI 5 S. Martino | Verona (S. Martino B.A.) | Animazione | Attività ricreative e formative per ragazzi | 60 | 5 | giugno e luglio | lun, mar, gio, ven | promuove l'apprendimento permanente della persona in linea con le indicazioni europee, infatti si aiuta lo sviluppo di: competenze sociali e civiche, in quanto gli animatori devono lavorare in gruppo, rispettare e far rispettare le regole di base per la convivenza sociale; di senso di iniziativa, poichè devono far emergere la propria creatività, essere in grado di pianificare ed organizzare attività; consapevolezza ed espressioni culturali, visto che saranno a contatto con molti altri ragazzi per i quali dovranno essere figure di riferimento e che utilizzeranno vari strumenti di comunicazione ed espressione (musica, teatro, ...). |
| 227_a | NOI S. Michele | Verona | Animazione | NOI Cinema | 80 | 4 | da gennaio a metà giugno | martedì pomeriggio, giovedì sera, sabato sera | Ci sarà un graduale inserimento per capire il funzionamento organizzativo della sala in tutti i suoi aspetti. Affiancati dal responsabile, valutazione dei film in programmazione con stesura di schede di presentazione per gli spettatori. Percorsi didattici da proporre a vari gruppi: scuola, associazioni, compagnie, istituzioni. Stesura di programmi con le molteplici attività: cineforum, balletti, teatro, musica, conferenze, stage. |
| 227_b | NOI S. Michele | Verona | Operativa e Animazione | Estate con NOI | 90 | 4 | ultima settimana di giugno e prime tre settimane di luglio | lun, mar, mer, gio e ven pomeriggio | La giornata inizia con l'incontro comune durante il quale vengono date le direttive generali quindi si passa ai giochi di gruppo e ai diversi laboratori; segue la pausa con merenda insieme e dopo viene lasciata libertà di scelta per giochi a gruppetti o proseguire nei laboratori iniziati. Un giorno la settimana ci sarà una uscita. |
| 227_c | NOI S. Michele | Verona | Sociale | Aiuto allo Studio | 92 | 8 | da gennaio a maggio | martedì pomeriggio e giovedì pomeriggio/sera | Dopo una breve accoglienza, vengono controllati i diari dei ragazzi per conoscere quali siano i compiti assegnati in classe, quindi ci si affianca nello svolgimento degli scritti e verifiche orali fino al loro compimento. |
| 227_d | NOI S. Michele | Verona | Sociale | NOI attento alle fasce deboli | 42 | 3 | seconda metà dei mesi di gen, feb, mar, apr, mag e giu | giovedì pomeriggio | Partecipando agli incontri del Centro di Ascolto, conoscere le problematiche che oggi giorno assillano persone singole e famiglie intere.Con la distribuzione dei viveri diventa palpabile l'indigenza nella quale vivono persone e quante siano le forme di disagio sociale. |
| 227_e | NOI S. Michele | Verona | Operativa e Animazione | NOI Sagra | 40 | 12 | seconda metà di maggio e tutto giugno | lun, mar, gio, ven, sab, dom pomeriggio/sera e mer sera | Partecipare agli incontri di programmazione della festa durante i quali si definiscono date, i settori con i loro responsabili, scelta dei complessi musicali, suddivisione delle competenze stabilire il numero dei volontari, ....tutta l'organizzazione operativa. Con l'aiuto di due esperti conoscere la storia, gli avvenimenti, i personaggi che hanno organizzato e guidato la vita di un intero quartiere, Verona Est. |
| 237_a | Arena nel Verde | Albaredo d'Adige | Animazione | Grest 2017 | 200 | 2 | giugno e luglio | da lun a ven | accompagnamento giovani nell'eseprienza estiva di servizio alla comunità attracerso attività formative per bimbi e ragazzi. |